sábado, 22 de diciembre de 2012

Preguntar es una forma de aprender y de enseñar.
María y José pasan horas de aflicción y sufrimiento: El Niño se había quedado en Jerusalén atendiendo los asuntos de Su Padre.

… se quedó el niño Jesús en Jerusalén, sin que sus padres lo advirtiesen. (Lc 2, 43)

I
     Fiesta de Pascua: todo el país en movimiento. Principio de la primavera. Largas caminatas a pie.
   Como todos los años, María y José se ponen en camino. Jesús, siendo ya de doce años cumplidos 1 va con ellos; Dios, con la hermosura propia de un niño, marcha entre los hombres. Los caminos, atestados de peregrinos. Por la noche brillan las estrellas en el firmamento. Unas treinta leguas de distancia. Por fin aparecen las brillantes torres del Templo.
     Los ojos del niño lo ven todo. El Señor del Templo, en la figura de un niño campesino, entra en el Templo del Señor. Los himnos no cesan nunca. Oleadas humanas se estrujan más al acercarse al fin de su viaje.
    El niño ve correr la sangre de los sacrificios. Es un símbolo augusto. Cuatro lustros más, y se realizará el sacrificio significado. Él será la Víctima. Fuera de los tres, nadie lo sospecha. Alaban a Dios los judíos sin descubrir que le tienen junto a sí.
El dieciséis de Nisán comienza el regreso: se desmontan las grandes tiendas que cobijan a las masas en las afueras de la ciudad. Como los demás, María y José vuelven a su casa. Se forman dos grupos, como señala la costumbre, uno de hombres y otro de mujeres. Los niños pueden, indistintamente, marchar en uno u otro. Por eso sus padres no advirtieron que Jesús se había quedado en Jerusalén: cada uno de ellos pensaba que iría con el grupo del otro. Sin embargo, en el corazón de María hay un presentimiento. Aumenta su angustia con las horas del día.
     Anduvieron la jornada entera buscándolo entre parientes y conocidos 2 . Al reunirse para acampar, Jesús no estaba. María siente también cómo la noche se echa encima, despiadadamente, cortando sin consuelo las más nobles aspiraciones del corazón.
Por la noche siguen buscándolo, en los campamentos, a oscuras, venciendo la modorra de los indiferentes. Es el angustiado corazón de una madre, temeroso de mil sospechas. Brillan las estrellas en el firmamento.
   Bajo la serenidad del cielo estrellado, el corazón de María se agita y se atormenta: ha perdido al Dios de las estrellas. Son dos cielos frente a frente: los dos de noche. Uno sereno, el otro turbado. La fría indiferencia de los luceros hace más despiadado el dolor del corazón de la Inmaculada.

II
        Vuelven a Jerusalén, ya de día. La luz que riega el sol por los campos consuela y alivia el tormento de María. Hay que desandar el camino. Es un corazón que busca a Jesús. Sus ojos abiertos, su alma anhelante, querían descubrirle desde lejos en cada niño que vuelve en los grupos de regreso. ¿Será Jesús?… ¡Señor! Así quiero yo buscarte.
De esta manera transcurre la segunda jornada, para cada figura humana que aparece, la búsqueda ansiosa y el sobresalto: ¿Será Jesús? Llegan a Jerusalén, ya de noche. Brillan de nuevo las estrellas. Silenciosas. ¡Si ellas hablaran! El corazón de María más turbado, pero Jesús está más cerca.
     La segunda noche de zozobras pasa lentamente, con los sobresaltos y angustias del corazón de madre. Es el suyo el corazón de la más pura de las madres, de la más limpia hija de Dios. Las luces de la madrugada vuelven a traer alivio al corazón inmaculado. Y en las primeras horas de la mañana María y José se dirigen al Templo, buscando allí a Jesús con preferencia.
Por las calles, por las dependencias del Templo, sigue la búsqueda incesante. De pronto la madre oye la voz del niño Y se vuelve expectante. Allí está Jesús. Su corazón late más de prisa.
     Sentado en medio de los doctores: les escucha y les pregunta 3. Los que le oyen están pasmados. Sus padres contemplan la escena maravillados. El corazón se acelera. María no aguanta más, y se le escapa un grito. -¡Hijo! Todos miran hacia aquella mujer afortunada que es madre de tal hijo.
     Cuando el Niño está ya junto a ellos, María le pregunta con el admirable equilibrio de quien sabe que aquel niño es su hijo, pero también su Dios:
-Por qué te has portado así con nosotros? Mira como tu padre y yo, llenos de aflicción, te hemos andado buscando.
Jesús da una respuesta llena de madurez y autoridad:
-¿Cómo es que me buscabais? ¿No sabíais que yo debo emplearme en las cosas que miran al servicio de mi Padre?

III
     María y José escuchan estas palabras como si todo se fulminara en un momento, y su voz llenara sus corazones, el templo, el mundo, el firmamento entero; como si no hubiese nada delante de ellos más que la voz de Jesús: es la primera gran manifestación de Dios en la voz de su hijo. Los padres guardan silencio. Sienten que el corazón se resquebraja. La familia de Nazaret se ha terminado.
     Surge la misión. El no ha venido sólo a ser un buen hijo de su madre. Tres corazones sufren un desgarro. La voluntad de Dios ha de cumplirse. La dulce paz de Nazaret tiene que terminar un día. Es inútil aferrarse a ella.
Y ésa es la misión santa de todas las madres: conducir al hijo al encuentro de su propio destino, y dejarle después solo frente a su responsabilidad. No querer retenerle. El hijo pertenece a Dios. Y a la misión señalada por Dios es a donde las madres han de conducir a sus hijos. Y despedirlos luego… Y esto, por encima de todas las trabas del corazón.
Los padres no suelen entender; a veces, los hijos tampoco. Se olvidan fácilmente de que hemos de emplearnos en las cosas que miran al servicio del Padre. Por eso se ha de ayudar al hijo a ver esa misión de Dios, por encima de todos los intereses humanos y terrenos; a aceptarla con valentía; y a emprenderla con fe y amor, llevándola hasta el fin. Ésta es la gran misión materna.
     «Los padres que aman de verdad…, después de los consejos y de las consideraciones oportunas, han de retirarse con delicadeza» 5.
Y los hijos tenemos que amar mucho a los nuestros: es un gratísimo precepto del Señor. Pero la familia de sangre no puede ser obstáculo para el cumplimiento fiel de la misión santa señalada por Dios.
     Es dura esta doctrina, tan dura que los hombres la entienden con dificultad. Jesús lo sabía. Por eso, quiso dejarnos, y precisamente a esa edad en que comienzan las dificultades, esa lección en su ejemplo.
Jesús no pidió permiso para quedarse: se quedó sin que sus padres lo advirtiesen. Ejemplo costosísimo: María sufrió lo indecible. Pero era necesario que tú, amigo, y yo aprendiéramos la lección.

Jesús en el Templo de Jerusalén.


Contestamos a estas preguntas:

  1. ¿En qué ciudad se perdió Jesús?.
  2. ¿Qué fiesta se celebraba en esta ciudad cuando Jesús se perdió?.
  3. ¿Dónde encontraron a Jesús?.
  4. ¿Con quién esta Jesús?.
  5. ¿Cuál fue la respuesta de Jesús cuando sus padres lo encontraron?.
  6. ¿A qué Padre se refiere Jesús?.
  7. ¿A qué pueblo volvía la sagrada familia cuando terminó la fiesta?.
  8. ¿Aproximadamente cuantos años tenía Jesús cuando ocurrió este hecho?.
  9. ¿Crees que Jesús se perdió por desconocimiento de la ciudad o por qué lo hizo queriendo?.
  10. ¿Te has perdido alguna vez? ¿Cuándo? y ¿Cómo te encontraron?.
Ahora analizaremos este fragmento de la película: "El niño perdido y hallado en el Templo".


Actividades en Línea.-


sábado, 15 de diciembre de 2012

La Huida a Egipto.

Vamos a Leer el texto del evangelio.

7 Entonces Herodes llamó aparte a los magos y por sus datos precisó el tiempo de la aparición de la 
estrella.



8 Después, enviándolos a Belén, les dijo: «Id e indagad cuidadosamente sobre ese niño; y cuando le 
encontréis, comunicádmelo, para ir también yo a adorarle.» 



9 Ellos, después de oír al rey, se pusieron en camino, y he aquí que la estrella que habían visto en el 
Oriente iba delante de ellos, hasta que llegó y se detuvo encima del lugar donde estaba el niño.


10 Al ver la estrella se llenaron de inmensa alegría.

11 Entraron en la casa; vieron al niño con María su madre y, postrándose, le adoraron; abrieron 
luego sus cofres y le ofrecieron dones de oro, incienso y mirra.

12 Y, avisados en sueños que no volvieran donde Herodes, se retiraron a su país por otro camino. 

13 Después que ellos se retiraron, el Angel del Señor se apareció en sueños a José y le dijo: 
«Levántate, toma contigo al niño y a su madre y huye a Egipto; y estate allí hasta que yo te diga. 
Porque Herodes va a buscar al niño para matarle.»

14 El se levantó, tomó de noche al niño y a su madre, y se retiró a Egipto;

15 y estuvo allí hasta la muerte de Herodes; para que se cumpliera el oráculo del Señor por medio 
del profeta: = De Egipto llamé a mi hijo. =

16 Entonces Herodes, al ver que había sido burlado por los magos, se enfureció terriblemente y 
envió a matar a todos los niños de Belén y de toda su comarca, de dos años para abajo, según el 
tiempo que había precisado por los magos. 

17 Entonces se cumplió el oráculo del profeta Jeremías:

18 = Un clamor se ha oído en Ramá, mucho llanto y lamento: es Raquel que llora a sus hijos, y no 
quiere consolarse, porque ya no existen. =

19 Muerto Herodes, el Angel del Señor se apareció en sueños a José en Egipto y le dijo:

20 «Levántate, toma contigo al niño y a su madre, y ponte en camino de la tierra de Israel; pues ya 
han muerto los que buscaban la vida del niño.» 

21 El se levantó, tomó consigo al niño y a su madre, y entró en tierra de Israel.

22 Pero al enterarse de que Arquelao reinaba en Judea en lugar de su padre Herodes, tuvo miedo 
de ir allí; y avisado en sueños, se retiró a la región de Galilea,

23 y fue a vivir en una ciudad llamada Nazaret; para que se cumpliese el oráculo de los profetas: = 
Será llamado Nazareno.


Contestamos a las siguientes preguntas:
  1. ¿A qué país huyeron José, María y el niño?.
  2. ¿Qué quería hacer Herodes con el niño?.
  3. ¿En qué momento del día o de la noche huyeron?.
  4. ¿Por qué los magos no volvieron a visitar a Herodes?.
  5. ¿Por qué Herodes ordena matar a todos los niños de dos años de Belén?.
  6. ¿Cómo se llamaba el hijo de Herodes que reinó después de su muerte?.
  7. ¿A qué región se dirigió José para vivir? ¿Y a qué pueblo concretamente?
  8. ¿Cuáles eran las palabras del profeta que se refiere a este hecho? Elige una respuesta:
    1. ...Jesús será llamado Nazareno.
    2. ...el jefe será llamado Nazareno.
    3. ...el Mesías será llamado Nazareno".
  9. ¿A qué historia del Antiguo Testamento recuerda estos hechos?.
  10. Si Moisés fue el Salvador del Pueblo de Israel, Jesús ¿de que pueblo será el Salvador?.
Ahora pondremos a prueba mucha capacidad de observación con esta actividad sobre la tumba de Herodes:
http://es.ogigames.com/jugar/2861/herodes-de-la-tumba-perdida-juego

De estas tres pinturas sobre la Huida a Egipto. ¿Cuál te gusta más? Haz un dibujo sobre el tema, basando te en estos modelos. Y busca en Internet y ordena a que escuela pertenece las pinturas y quién las pintó.

Escuela Francesa. 
Escuela Española.         
Escuela Italiana.
File:Le Retour d'Egypte - Poussin - Dulwich PG.jpg 1.
 File:La huida a Egipto (El Greco).jpg 2.
 File:Fra Angelico 005.jpg 3.
El descanso de Pousin.                      
El Greco.                                   
Fray Angélico.

Ahora terminaremos jugando con los Magos de Oriente.-

http://www.capillacatolica.org/Juegos.html#Reyes_Magos

jueves, 6 de diciembre de 2012

LOS MAGOS DE ORIENTE Y LA LUZ DE LA ESTRELLA.


CONTESTAMOS A ESTAS PREGUNTAS:
  1. ¿Cómo se llamaban los Magos de Oriente?.
  2. ¿Qué tres regalos llevaron a Jesús?.
  3. ¿Qué ciudad importante de Israel visitaron?.
  4. ¿Qué rey gobernaba el país?.
  5. ¿Qué profeta del Antiguo Testamento anuncio la llegada del nuevo rey?.
  6. ¿Qué seguían los Magos?.
  7. ¿Qué encontraron cuando llegaron a Belén?.
  8. ¿Quién o quienes habían estado en el portal antes de ellos?.
  9. ¿Qué regalo le harías tu al niño Jesús?.
  10. ¿Qué regalo te gustaría que te hicieran a tí?.


Vamos a escribir ahora a los Reyes Magos. Elige cualquier enlace:

  1. http://www.wambie.com/juegos/juego/CARTA_A_LOS_REYES-juego-2284.html
  2. http://www.web.buzonreyesmagos.com/carta.html
  3. http://cartareyes.conchar.com/
  4. http://www.ahiva.info/reyes/

Seguidamente realizaremos una tarjeta de navidad.

Ahora realizaremos estas actividades con los Reyes Magos en el ordenador:

sábado, 1 de diciembre de 2012

La primera Navidad.


Ahora realizaremos esta pequeña obra de Teatro:
EL NACIMIENTO DE JESUCRISTO

PERSONAJES

NARRADOR
MARÍA
ÁNGEL
JOSÉ
GRUPO DE ÁNGELES
GRUPO DE PASTORES
REYES MAGOS



ESCENA 1

NARRADOR.
El nacimiento de Jesús fue así: al sexto mes el ángel Gabriel fue enviado por Dios a una ciudad de Galilea, llamada Nazaret, a una virgen desposada con un varón que se llamaba José de la casa de David, y el nombre era Maria. (Se abre el telón.)

(María está orando y se le aparece un ángel.)

ÁNGEL. ¡Salve, muy favorecida! El señor es contigo, bendita tú entre las mujeres.

(María se turbó por sus palabras.)

ÁNGEL. María, no temas, porque has hallado gracia delante de Dios. Y ahora, concebirás en tu vientre, y darás a luz un hijo, y llamaras su nombre Jesús. Este será grande, y será llamado Hijo del altísimo; y el Señor Dios le dará el trono de David su padre, y reinará sobre la casa de Jacob para siempre, y su reino no tendrá fin.

MARÍA. ¿Cómo será esto? Pues no conozco varón.

ÁNGEL. El Espíritu Santo vendrá sobre ti, y el poder del altísimo te cubrirá con su sombra, por lo cual el santo ser que nacerá, será llamado Hijo de Dios.

NARRADOR. Y estando desposada María, su madre, con José, antes de que se juntasen, se halló que había concebido del Espíritu Santo. José su marido como era justo, y no quería infamarla, quiso dejarla secretamente. (Se va abriendo el telón) Y pensando él en esto, he aquí se le apareció un ángel en sueños.


ESCENA 2
(José está durmiendo.)

ÁNGEL. José, hijo de David, no temas recibir a María tu mujer porque lo que en ella es engendrado, del Espíritu Santo es. Y dará a luz un hijo y llamarás su nombre Jesús, porque él salvara a su pueblo de sus pecados. (Sale el ángel.)

NARRADOR. Todo esto aconteció para que se cumpliese lo dicho por el Señor por medio del profeta cuándo dijo: “He aquí una virgen concebirá y dará a luz un hijo. Y llamarás su nombre Emmanuel que traducido es Dios con Nosotros”. Y despertando del sueño hizo como el Señor le había mandado. (Se cierra el telón.) Y aconteció en aquellos días que se promulgó un edicto de parte de Augusto César que todo el mundo fuese empadronado. Y José subió de Galilea, de la ciudad de Nazaret, a Judea, a la ciudad de David que se llamaba Belén. Y estando ellos allí se cumplieron los días del alumbramiento. Y María dio a luz a su hijo primogénito y lo envolvió en pañales, y lo acostó en un pesebre, porque no había lugar para ellos en el mesón.


ESCENA 3
(Se abre el telón y aparecen los pastores cuidando a sus ovejas.)

NARRADOR. Había pastores en la misma región y velaban y guardaban las vigilias de la noche sobre su rebaño, y he aquí se les presentó un ángel del Señor, y la gloria del señor los rodeó de resplandor y tuvieron gran temor.

ÁNGEL. No temas, porque he aquí doy nuevas de gran gozo, que será para todo el pueblo. “Que os ha nacido en la ciudad de David, un salvador, que es Cristo el Señor. Esto os será de señal: Hallaréis al niño envuelto en pañales, acostado en un pesebre”.

(Aparecen con él una multitud de huestes celestiales que alaban a Dios.)

ÁNGELES. ¡Gloria a Dios en las alturas y en la tierra paz, buena voluntad para con los hombres!

(Salen todos los Ángeles.)

PASTORES. (Entre ellos.) Pasemos pues hasta Belén, y veamos esto que ha sucedido, y que el Señor nos ha manifestado.

(Se cierra el telón.)

NARRADOR. Y fueron y encontraron al niño envuelto en pañales acostado en un pesebre y lo adoraron.



ESCENA 4
NARRADOR. Cuando Jesús nació en Belén de Judea en los días de Herodes vinieron del Oriente a Jerusalén unos Magos diciendo:

(Entran los magos por atrás de la congregación, y en el pasillo central de la iglesia en el centro.)

MAGOS. ¿Dónde esta el rey de los Judíos? hemos visto su estrella en el oriente y venimos a adorarle

(Caminan hasta donde está el telón y se va abriendo; para esto los demás personajes ya deben estar acomodados para mostrar el cuadro del pesebre.)

NARRADOR. (Mientras caminan y se abre el telón.) Y he aquí la estrella que habían visto en el oriente iba delante de ellos hasta que llegando se detuvo sobre donde estaba el niño, y le ofrecieron presentes.



ESCENA 5
(Ya abierto el telón, y estando todos acomodados; María con José y el niño, los pastores, los ángeles llegan los magos y le ofrecen los presentes, para así formar el cuadro inolvidable de la Navidad.)

MAGO 1. (Adorándole y postrándose.) Oro, por ser Rey.

MAGO 2. (Adorándole y postrándose.) Incienso, por ser Dios.

MAGO 3. (Adorándole, con fervor y postrándose.) Mirra, por el sufrir que tendrás por la humanidad.

(Así se acaba de formar el cuadro con todos los personajes.)

NARRADOR. La mirra es una hierba aromática que para desprender su olor tiene que ser quebrantada. Así también para darle a la humanidad la oportunidad de alcanzar salvación, Jesús tuvo que ser humillado, quebrantado, y el perfume de su sacrificio hace efectiva la redención del hombre que cree en él.

(Se cierra el telón.)

NARRADOR. (Con júbilo.) En este día recordamos que nuestro Señor Jesucristo vino a este mundo a darnos salvación, dejando la promesa de que regresará ¡por su pueblo!

viernes, 23 de noviembre de 2012

LA VISITACIÓN DE MARÍA A SU PRIMA ISABEL.


Ahora en película.



Vamos a realizar estas actividades, pero primero vamos a ver esta imagen:

¿Quiénes son los personajes principales en esta imagen?.

Vamos ahora a leer este texto:

VISITACIÓN DE MARÍA A ISABEL

    Nuestra Señora al conocer por la revelación del ángel la necesidad en que se hallaba su prima Santa Isabel, próxima ya al parto, se apresura a prestarle ayuda, movida por la caridad.
    Por aquellos días, María se levantó, y marchó deprisa a la montaña, a una ciudad de Judá; y entró en casa de Zacarías y saludó a Isabel. Al escuchar la anciana prima las palabras de María notó que el niño que ya llevaba seis meses en su seno, daba saltos de gozo, y llena del Espíritu Santo exclamó con entusiasmo:
    -Bendita tú entre las mujeres y bendito el fruto de tu vientre. ¿Quién soy yo para merecer que venga a visitarme la madre de mi Señor? ¡Dichosa tú que has creído!, porque todo lo que te ha dicho el Señor, se cumplirá.
    Y María dijo:
    -Mi alma engrandece al Señor y me lleno de alegría en Dios, mi Salvador, porque se ha fijado en la pequeñez de su esclava. Desde ahora me llamarán dichosa todas las generaciones porque el Todopoderoso ha hecho en mí cosas grandes y maravillosas. Su nombre es Santo y su misericordia es constante para los que le temen. Con su poder hace proezas: desconcierta a los soberbios, derriba a los poderosos, ensalza a los humildes, a los hambrientos los colma de bienes, y a los ricos los despide vacíos. Da amparo a su pueblo de Israel, al cumplir sus promesas de misericordia.
    Permaneció María aquí como tres meses, hasta que Isabel dio a luz, y regresó a Nazaret.
    (Lucas, 1, 39-56).

Y ahora responderemos a estas preguntas:

 Actividades.-    
    1.- Cada alumno lee el texto y contesta a las siguientes preguntas:
        a) ¿Cómo se llamaba el marido de Isabel?
        b) ¿Dónde vivían?
        c) ¿Qué le dijo Isabel?
        d) ¿Qué le respondió María?
        e) ¿En qué le ayudaría María a Isabel?
        f) ¿En qué podemos ayudar nosotros a nuestros amigos?
    2.- Escribir en la pizarra las contestaciones a la pregunta f).

Ahora vamos a comprobar como atiendes a las visitas de este hotel. Este juego lo harás en casa:
LA HISTORIA DE MOISÉS EN TRES PARTES:
1ª.-


sábado, 10 de noviembre de 2012

Mi otro blog:
http://unperegrinoencanarias.blogspot.com.es/
Estos ficheros de audio de ayudarán:
1º Audios de relatos Bíblicos:

2º Música que te podrá ayudar:
LOS SUEÑOS SE HACEN REALIDAD.

Aquí están los ejercicios que debes realizar. Recuerda sustituir siempre el nombre de Dios Jehová por Yavé.






sábado, 3 de noviembre de 2012

domingo, 21 de octubre de 2012

Si quiere conocer la programación de Religión y Moral Católica que estoy siguiendo solo tienes que pinchar en este enlace:

CER INGENIO-AGÜIMES.

https://www.dropbox.com/s/ut77lvp5obo6dzk/Programaci%C3%B3n%20de%20Religi%C3%B3n%20y%20Moral%20Cat%C3%B3lica.pdf

CEIP PEPE MONAGAS.

https://www.dropbox.com/s/uqk9jmyobp4l9ld/PLANTILLA%20PROGRAMACION2.pdf
Si quieres contactar conmigo para dar cualquier información o entregar trabajos, puedes hacerlo en esta dirección de correo:

sábado, 20 de octubre de 2012

FICHAS DE SEGUIMIENTO DEL ALUMNADO DE INFANTIL Y PRIMARIA.

CER INGENIO - AGÜIMES.

C.E.I.P PEPE MONAGAS 3 y 4 AÑOS.

LA TORRE DE BABEL.

Zigurat de Ur.



Ejercicios sobre la Torre de Babel.

1º Sustituye la palabra Jehová por Yavé en estas actividades.